在中国的教育版图中，郑州大学（Zhengzhou University）作为河南省唯一的国家“双一流”建设高校，不仅承载着培养高素质人才、推动科研创新的重要使命，也因其卓越的学术成就和广泛的国际影响力而备受瞩目，对于许多初识这所大学的人来说，常常会问到这样一个问题：“郑州大学是211大学还是985大学？” 这个问题背后，实则反映了公众对于中国高等教育中“双一流”、211工程和985工程等重要战略的认知需求。

郑州大学与211工程

让我们来解答第一个问题：郑州大学是211大学，211工程，即面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程，自1995年启动以来，旨在提高中国高等教育的整体水平，经过多年的努力，郑州大学于2001年被正式批准为全国211工程重点建设高校之一，这一荣誉不仅标志着学校在学科建设、师资队伍、科研平台等方面的显著进步，也为其后续的快速发展奠定了坚实的基础。

作为211工程高校，郑州大学在人才培养、科学研究、社会服务等方面均取得了长足的进步，学校不仅拥有多个国家级重点学科和特色专业，还与国内外多所知名高校和研究机构建立了广泛的合作与交流关系，为学生提供了丰富的国际交流机会和广阔的发展平台。

郑州大学与985工程

关于第二个问题——郑州大学不是985大学的传统认知需要进一步澄清，虽然郑州大学并未直接被列入国家985工程的第一批和第二批建设高校名单中（第一批包括清华大学、北京大学等34所高校，第二批增加至42所），但自2017年起，教育部决定将“985工程”的优势学科创新平台项目纳入“双一流”建设总体方案中统筹考虑，这意味着，虽然郑州大学没有获得985工程的直接支持，但它作为河南省唯一进入国家“双一流”建设序列的高校，实际上已经享受到了与部分985高校相似的政策支持和资源倾斜。

进入“双一流”建设后，郑州大学在学科建设、师资队伍、科研平台等方面得到了进一步的加强和优化，学校不仅在材料科学、临床医学、化学、工程学等学科领域取得了显著的研究成果，还在国际学术界和产业界赢得了良好的声誉，这种“非985”但实质上享受985级待遇的情况，也反映了中国高等教育战略调整的灵活性和前瞻性。

郑州大学在“双一流”建设中的新角色

随着国家教育战略的调整，“双一流”成为新的发展目标，不同于以往的211工程和985工程，“双一流”更加注重学科的动态调整和高校的持续发展能力，强调以学科为基础的竞争与评估机制，郑州大学作为河南省唯一的“双一流”建设高校，承担着引领和带动全省高等教育质量提升的重任。

近年来，郑州大学在“双一流”建设的引领下，不断深化教育教学改革，优化学科布局，加强科研创新能力，学校通过实施高层次人才引进计划、推进国际化战略、加强与企业合作等措施，全面提升学校的综合实力和国际竞争力，特别是在新兴学科和交叉学科领域，郑州大学积极布局，力求在未来的科技革命和产业变革中占据先机。

郑州大学的未来展望

展望未来，郑州大学将继续秉持“求是、担当”的校训精神，以“双一流”建设为契机，进一步推动学校的内涵式发展，学校将聚焦国家重大战略需求和区域经济社会发展需要，加强基础研究与应用研究相结合，促进科技成果转化和产业升级，郑州大学也将继续扩大国际合作与交流，提升学校的国际影响力和竞争力，努力成为具有国际一流水平的研究型综合性大学。

虽然郑州大学在名义上未被直接列入985工程高校之列，但其在“双一流”建设中的表现和所获得的资源支持，使其在事实上已经站在了中国高等教育的前沿阵地，对于广大考生和学者而言，选择郑州大学就是选择了一个充满机遇与挑战的学术殿堂，一个能够助力个人成长与发展的广阔舞台。